Quick jump navigation

Χάρτης Ιστοχώρου | Επικοινωνία | Αναζήτηση | Μέγεθος γραμματοσειράς + / -
QATRAIN2
Project No: LLP-LdV-TOI-2007-UK-065
Education and Culture Lifelong learning programme LEONARDO DA VINCI

Οπτικές Δραστηριότητες και Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος

Προκλήσεις

Περιληπτική περιγραφή των Οπτικών Δραστηριοτήτων

Περιληπτική περιγραφή Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος/Συνδρόμου Aspergers

Περιληπτική περιγραφή των Οπτικών Δραστηριοτήτων

Οι οπτικές δραστηριότητες είναι η από ευθείας παρατήρηση της θεωρίας στην πράξη, παραδείγματος χάριν:

  • Επιδείξεις
  • Ταινίες
  • Παρουσιάσεις PowerPoint
  • Χρήση μαυροπίνακα ή ασπροπίνακα

Οι περισσότεροι άνθρωποι βρίσκουν προτιμότερο να δουν παρά να ακούσουν, προκειμένου να μάθουν. Είναι σημαντικό να τονισθεί ότι οι περισσότερες οπτικές δραστηριότητες μάθησης όπως εκείνες που απαριθμούνται παραπάνω, μπορούν επίσης να απαιτούν από τον σπουδαστή να χρησιμοποιεί την ομιλία και την ακοή, εξίσου καλά με τη όραση

Δεξιότητες/δυνατότητες που απαιτούνται για τις οπτικές δραστηριότητες:

  • Παρατήρηση
  • Συγκέντρωση
  • Προσοχή στη λεπτομέρεια
  • Οπτική διάκριση
  • Οπτική μνήμη

Στρατηγικές Διευκόλυνσης

πίσω στην αρχή

Περιληπτική περιγραφή του Αυτισμού/Συνδρόμου Asperger

Ο αυτισμός είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τον τρόπο επικοινωνίας και τις σχέσεις ενός ατόμου με το περιβάλλον του. Τα παιδιά και οι ενήλικες με αυτισμό βιώνουν δυσκολίες στις καθημερινές κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Η ικανότητά τους για ανάπτυξη φιλικών σχέσεων είναι γενικά περιορισμένη, όπως είναι και η ικανότητά τους να καταλάβουν τη συναισθηματική έκφραση των άλλων ανθρώπων.

Περισσότερες πληροφορίες για τις Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος

πίσω στην αρχή