Δραστηριότητες για τον Αλφαβητισμό και Ελλειμματική Προσοχή/ADHD
Προκλήσεις
Περιληπτική περιγραφή δραστηριοτήτων για τον Αλφαβητισμό
Περιληπτική περιγραφή της Ελλειμματικής Προσοχής/ADHD
Περιγραφή δραστηριοτήτων για τον Αλφαβητισμό
Ο αλφαβητισμός είναι η ικανότητα της επικοινωνίας μέσω της γραπτής, προφορικής ή νοηματικής γλώσσας. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ο αλφαβητισμός αφορά ένα επίπεδο λειτουργίας δεξιοτήτων για ανάγνωση, γραφή, ομιλία και ακρόαση που να επιτρέπει στον σπουδαστή:
-
Να συμμετέχει αποτελεσματικά στις σπουδές του
-
Να επικοινωνεί με τους δασκάλους και τους εκπαιδευτές του
- Να δημιουργεί και να καταλαβαίνει γραπτά κείμενα βασικά για τις σπουδές του
Περιληπτική περιγραφή της Ελλειμματικής ΠροσοχήςADHD
Τα κύρια χαρακτηριστικά της Ελλειμματικής Προσοχής/ADHD είναι:
- Απροσεξία
- Υπερδραστηριότητα
- Αυθορμητισμός
Δεδομένου ότι η επιτυχής μάθηση εξαρτάται συχνά από τη δυνατότητα ενός ατόμου να ανταποκριθεί στους στόχους και τις προσδοκίες των δασκάλων με τις ελάχιστες αποσπάσεις της προσοχής, οι μαθητές με ADHD μπορεί να πιεστούν μέσα στο χαρακτηριστικό περιβάλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες που είναι ενδεχομένως προβληματικές για κάποιον μαθητή με ADHD είναι εκείνες που συνδέονται με την απόκτηση των απαραίτητων πληροφοριών για να ολοκληρώσουν τις υποχρεώσεις και τις εργασίες και να συμμετέχουν στις συζητήσεις με τους δασκάλους και τους εκπαιδευτές τους.
Δεδομένου ότι οι μαθητές με ADHD μπορούν να αντιμετωπίσουν δυσκολίες μέσα στο δομημένο περιβάλλον μιας τάξης, μπορεί να χρειαστούν κάποιες ρυθμίσεις στο μαθησιακό περιβάλλον για να τους βοηθήσουν να παραμείνουν με διάθεση στο στόχο τους, π.χ:
- Τα άτομα μπορεί να πρέπει να εξεταστούν σε θέσεις που θέλουν να καθίσουν μέσα στο μαθησιακό περιβάλλον για να βοηθηθούν να εστιάσουν σε αυτό που τους λένε.
- Μπορούν επίσης να ωφεληθούν με το να συνεργαστούν στενά με κάποιο άλλο άτομο, που μπορεί να τους βοηθήσει να αναπτύξει τις δεξιότητες συνεργασίας τους ή να πρέπει να εργαστεί σε χωριστές θέσεις, μακριά από αποσπάσεις της προσοχής τους, που προκαλούνται από άλλους μαθητές.
- Διαφορετικά άτομα θα βρουν ότι διαφορετικά σενάρια εκπαίδευσης λειτουργούν καλύτερο για αυτά και για αυτό η ανοικτή επικοινωνία με το άτομο είναι ουσιαστική.
Περισσότερες πληροφορίες για την Ελλειμματική Προσοχή/ADHD
