Quick jump navigation

Χάρτης Ιστοχώρου | Επικοινωνία | Αναζήτηση | Μέγεθος γραμματοσειράς + / -
QATRAIN2
Project No: LLP-LdV-TOI-2007-UK-065
Education and Culture Lifelong learning programme LEONARDO DA VINCI

Δραστηριότητες ΤΠΕ/e-μάθησης και Μαθησιακές Δυσκολίες

Προκλήσεις

Περιληπτική περιγραφή των Δραστηριοτήτων ΤΠΕ/e-μάθησης

Περιληπτική περιγραφή των Μαθησιακών Δυσκολιών

Περιγραφή των Δραστηριοτήτων e-μάθησης

Η e-μάθηση είναι o τρόπος πρόσβασης για προγράμματα σπουδών on-line (μέσω του Διαδικτύου) για διάφορα μαθήματα, όπου οι σπουδαστές σπάνια παρακολουθούν πρόσωπο με πρόσωπο αυτά τα σεμινάρια ή τα μαθήματα.

Η e-μάθηση συνεπάγεται το συνδυασμό και τη σύγκλιση των πιο προηγμένων χαρακτηριστικών της ψηφιακής τεχνολογίας, ενημέρωσης και επικοινωνίας, π.χ.:

  • Ζωντανές ραδιοφωνικές μεταδόσεις
  • Τηλεοπτικές και ακουστικές τηλεπικοινωνίες μέσω κινητών τηλεφώνων
  • Τρισδιάστατα γραφικά
  • Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
  • VOIP (φωνή επάνω στο πρωτόκολλο του Διαδικτύου)
  • Παγκόσμιος Ιστός
  • Εικονικά μαθησιακά περιβάλλοντα  - βασισμένα στο Ιστό, πολλών χρηστών εικονικό περιβάλλον

Οι κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες της e-μάθησης μπορούν να παρέχουν σημαντικές ευκαιρίες για τους σπουδαστές τόσο για δημιουργία όσο και κατάκτηση της γνώση.

Τα σε απευθείας σύνδεση περιβάλλοντα επιτρέπουν τη συνεργασία μεταξύ σπουδαστών  και τους δασκάλους/εκπαιδευτές μετέχοντας στις συζητήσεις, χρησιμοποιώντας εγκαταστάσεις συνομιλίας και ίσως επικοινωνία με βίντεο ή webcam.

Η e-μάθηση χρησιμοποιεί τις πληροφορίες και την τεχνολογία επικοινωνιών για να παρέχει καινοτόμους τρόπους μάθησης. Η από απόσταση μάθηση καλύπτει την μάθηση σε απόμακρα μέρη για σειρές μαθημάτων ή εργασίες για το σπίτι ή προσωπική μελέτη, οι οποίες μπορούν να συνδυαστούν με την e-μάθηση.

Η e-μάθηση μπορεί να απευθυνθεί σε σπουδαστές, που:

  • θέλουν να μάθουν, αλλά το πότε, το που και το ρυθμό, θέλουν να το ορίζουν οι ίδιοι
  • έχουν υποχρεώσεις οι οποίες τους δυσκολεύουν να παρακολουθούν μια κανονική σειρά μαθημάτων
  • έχουν προβλήματα κινητικότητας ή υγείας, που καθιστούν την μετακίνηση ή τη συμμετοχή τους δύσκολη
  • παρακολουθούν ένα μακροχρόνιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
  • έχουν ακανόνιστες ώρες ή μετακινήσεις για εργασία.

Στρατηγικές Διευκόλυνσης

πίσω στην αρχή

Περιληπτική περιγραφή των Μαθησιακών Δυσκολιών

Μερικοί άνθρωποι γεννιούνται με ορισμένες βλάβες που περιορίζουν ή μειώνουν τη δυνατότητά τους να μάθουν, να καταλάβουν ή να επικοινωνήσουν τόσο εύκολα όσο οι άλλοι. Η μαθησιακή δυσκολία δεν είναι μια ασθένεια, είναι μια μόνιμη κατάσταση που δεν μπορεί συχνά να αντιμετωπιστεί ή να ελεγχθεί με φάρμακα ή άλλη θεραπεία, αν και σε μερικές περιπτώσεις κάποιες ασθένειες μπορούν να έχουν ως αποτέλεσμα μαθησιακές δυσκολίες.  Μερικά άτομα επηρεάζονται περισσότερο από άλλα και να χρειάζονται βοήθεια σε περισσότερες πτυχές της καθημερινότητας για να ζήσουν, ενώ εκείνα με ήπιες αναπηρίες μπορούν συνήθως να ζήσουν με λιγότερη υποστήριξη αλλά χρειάζονται κάποια βοήθεια με κοινωνικά ή συναισθηματικά ζητήματα.

Περισσότερες πληροφορίες για τις Μαθησιακές Δυσκολίες

πίσω στην αρχή