Οπτικές Δραστηριότητες και Προβλήματα Ανθεκτικότητας
Θυμηθείτε, η αναπηρία είναι μια εξαιρετικά εξατομικευμένη υπόθεση. Άτομα με την ίδια αναπηρία μπορεί να έχουν πολύ διαφορετικές δυνατότητες ή και ανάγκες, ώστε να είναι πάντα καλύτερο να συζητήσετε άμεσα με το άτομο με αναπηρίες, οποιοδήποτε προσαρμογές στην πράξη, στο περιβάλλον ή στον εξοπλισμού του και όχι κάνοντας υποθέσεις για το ποιες μπορεί να είναι οι κατάλληλες προσαρμογές.
Ορισμένα άτομα με δυσλεξία, οπτικές διαταραχές ή δυσφορία κατά την ανάγνωση κειμένων στην οθόνη ή και στο χαρτί. Μπορεί να αντιμετωπίσετε ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα:
Θολά γράμματα ή λέξεις επειδή δεν γίνεται εστίαση
- Γράμματα που κινούνται, φαίνεται να πηγαίνουν εμπρός-πίσω, ή να λαμπυρίζουν ή να κουνιούνται
- Κεφαλαλγίες από την ανάγνωση
- Οι λέξεις ή τα γράμματα να φαίνονται διπλά ή να έχουν σκιά
- Δυσκολία στην ανάγνωση των μικρών γραμμάτων και πολυσύχναστες αποτυπώσεις
- Δυσκολία με τον εντοπισμό
- Αναστάτωση από το φώς της οθόνης
- Υπερευαισθησία με το έντονο φως
Σε ορισμένες περιπτώσεις, κάθε ένα από αυτά τα συμπτώματα μπορεί να επηρεάζει σημαντικά την ικανότητα ανάγνωσης και μπορεί επίσης να καταστήσει την ανάγνωση από την οθόνη πολύ κουραστική, είτε στη εργασία στην τάξη, είτε στις εξετάσεις.
Αυτοί οι σπουδαστές που έχουν προβλήματα όρασης, αλλά έχουν ακόμη κάποια χρήσιμη υπολειπόμενη όραση, μπορεί να είναι σε θέση να διαβάζουν από την οθόνη ενός υπολογιστή αν το μέγεθος της γραμματοσειράς αυξηθεί σημαντικά. Ωστόσο, η ανάγνωση με το πρόσωπο κοντά στην οθόνη, μόνο μια λέξη κάθε φορά, είναι πολύ κουραστική και απαιτητική διαδικασία. Για αυτούς που κουράζονται εύκολα και αρχίζουν να αγχώνονται, ο καθηγητής θα πρέπει να εξασφαλίσει ότι υπάρχει επαρκής χρόνος για τις εργασίες και επίσης να ενθαρρύνει τις συχνές διακοπές (κάθε 20 λεπτά) για να ξεκουραστούν τα μάτια τους και επίσης να τους βοηθά με τη συγκέντρωση τους.
