Πρακτικές Δραστηριότητες και Προβλήματα Ανθεκτικότητας
Θυμηθείτε, η αναπηρία είναι μια εξαιρετικά εξατομικευμένη υπόθεση. Άτομα με την ίδια αναπηρία μπορεί να έχουν πολύ διαφορετικές δυνατότητες ή και ανάγκες, ώστε να είναι πάντα καλύτερο να συζητήσετε άμεσα με το άτομο με αναπηρίες, οποιοδήποτε προσαρμογές στην πράξη, στο περιβάλλον ή στον εξοπλισμού του και όχι κάνοντας υποθέσεις για το ποιες μπορεί να είναι οι κατάλληλες προσαρμογές.
Οι πρακτικές δραστηριότητες μπορεί να απαιτούν είτε μια ήπια σωματική άσκηση (όπως η καλλιέργεια λουλουδιών ή η φωτογραφία), είτε μια έντονη δραστηριότητα (όπως η κηπουρική ή εργασία σε κουζίνα).
Ορισμένες παθολογικές καταστάσεις και ορισμένες αναπηρίες μπορούν να έχουν σημαντικές επιπτώσεις σε ένα πρόσωπο ως προς τη γενική αντοχή τους, συμπεριλαμβανομένης και της ικανότητάς τους να συγκεντρωθούν και να εστιάσουν. Τέτοιες είναι για παράδειγμα, οι καρδιακές παθήσεις, το άσθμα και η σκλήρυνση κατά πλάκας. Οι άνθρωποι με κινητικές δυσκολίες, μπορεί να χρειαστούν μεγάλη προσπάθεια για να ξεφύγουν από τις επιπτώσεις που έχουν από την αντοχή τους, ενώ άλλοι με προβλήματα ψυχικής υγείας, μπορεί να διαπιστώσουν ότι χρειάζονται φαρμακευτική αγωγή για να ελέγχουν την ικανότητά τους στη διατήρηση της συγκέντρωσης ή της σωματικής τους δραστηριότητας.
Διαφορετικές συνθήκες έχουν και διαφορετικές ενέργειες, ανάλογα με το γενικό πλαίσιο, για αυτό είναι σημαντικό το γεγονός ότι, τα μέλη της ομάδας συζητούν από πριν, τις επιμέρους ανάγκες των συμμετεχόντων, για την αποδοχή των οποιοδήποτε εναλλακτικών ρυθμίσεων.
Η συζήτηση αυτή μπορεί να χρειαστεί να διευκολυνθεί με τον εκπαιδευτικό σε πρώτη φάση, και θα μπορεί να αφορούν, για παράδειγμα:
-
η προβλεπόμενη διάρκεια των συναντήσεων της ομάδας
-
τη θέση και την απόσταση για μεταφορά
-
την ώρα που έχει προγραμματιστεί η συνάντηση
-
τον τρόπο με τον οποίο τα καθήκοντα έχουν κατανεμηθεί
-
οι προθεσμίες για την ολοκλήρωση της εργασίας, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη περιθώρια ασφαλείας στην περίπτωση που η εργασία αποτελεί τμήμα μιας τυπικής αξιολόγησης
