Δραστηριότητες για Μαθηματικές Γνώσεις και Προβλήματα Διαχείρησης Ανησυχίας & Άγχους
Θυμηθείτε, η αναπηρία είναι μια εξαιρετικά εξατομικευμένη υπόθεση. Άτομα με την ίδια αναπηρία μπορεί να έχουν πολύ διαφορετικές δυνατότητες ή και ανάγκες, ώστε να είναι πάντα καλύτερο να συζητήσετε άμεσα με το άτομο με αναπηρίες, οποιοδήποτε προσαρμογές στην πράξη, στο περιβάλλον ή στον εξοπλισμού του και όχι κάνοντας υποθέσεις για το ποιες μπορεί να είναι οι κατάλληλες προσαρμογές.
Το άγχος και η ανησυχία αποτελούν θεμελιώδη ανθρώπινα συναισθήματα. Κάποιοι ισχυρίζονται ότι γίνονται ορατά μόνο όταν ένα άτομο τα βιώνει σε έντονο βαθμό. Ωστόσο, πολλοί άνθρωποι συνηθίζουν σε καταστάσεις διαφορετικής έντασης άγχους και ανησυχίας.
Η ανησυχία αποτελεί μια φυσιολογική κατάσταση και μπορεί να προσφέρει μεγάλη βοήθεια σε καταστάσεις άγχους. Η ώθηση της αδρεναλίνης και νεύρων, βοηθούν το άτομο σε αγχώδεις καταστάσεις είτε να παλέψει είτε να τα παρατήσει. Ωστόσο, η ανησυχία θεωρείται μη φυσιολογική σε περιπτώσεις που:
-
δεν συμβαδίζει με την αγχώδη κατάσταση,
-
συνεχίζει να υφίσταται όταν η αγχώδης κατάσταση έχει περάσει ή το άγχος είναι πλέον μηδαμινό,
-
εμφανίζεται χωρίς προφανή λόγο, όταν δεν υπάρχει κάποια αγχώδης κατάσταση.
Δεν είναι ασύνηθες το φαινόμενο κάποιος να είναι λίγο αγχωμένος για δραστηριότητες σχετικές με την αριθμητική, είτε έχει, είτε δεν έχει αναπηρία. Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να γνωρίζει τους ανθρώπους αυτούς στην τάξη του και τους λόγους που σχετίζονται με την αναπηρία τους, η οποία τους κάνει υπερβολικά αγχώδεις, όπως κάποια άτομα με προβλήματα ψυχικής υγείας. Μερικοί σπουδαστές, που έχουν δυσλεξία ή δυσπραγία, έχουν δυσκολίες με τις ακολουθίες θα αντιμετωπίσουν δυσκολίες μάθησης του πολλαπλασιασμού. Μπορεί επίσης να μπερδεύουν τα σύμβολα +, -, x κλπ.
Η επαναλαμβανόμενη αποτυχία μπορεί να οδηγήσει τους σπουδαστές να αισθάνονται όλο και πιο ανήσυχοι και να επιδεινώσει παραπάνω το πρόβλημα, οπότε ο εκπαιδευτικός πρέπει να διασφαλίσει ότι παραδίνουν τις εργασίες τους στο επίπεδο που μπορούν, ώστε να δίνει στους σπουδαστές τις ευκαιρίες να επιτύχουν την οικοδόμηση εμπιστοσύνης.
