Παθολογικά Προβλήματα/Μη Ορατές Αναπηρίες
Ο όρος παθολογικά προβλήματα περιλαμβάνει μια ευρεία ποικιλία παθήσεων, παραδείγματος χάριν, του άσθματος, της επιληψίας, του διαβήτη, του χρόνιου πόνου των καρδιακών παθήσεων κλπ. Η πλειοψηφία των ανθρώπων έχει βιώσει κάποιο είδος ασθένειας για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, χωρίς η ασθένεια αυτή να παρουσιάζει μόνιμο ή σταθερό χαρακτήρα.
Περιληπτική περιγραφή των Παθολογικών Προβλημάτων/Μη Ορατών Αναπηριών
Αναλυτική Περιγραφή των Παθολογικών Προβλημάτων/Μη Ορατών Αναπηριών
Πως τα Παθολογικά Προβλήματα/Μη Ορατές Αναπηρίες επιδρούν στη μάθηση και τη διδασκαλία
Περιληπτική περιγραφή των Παθολογικών Προβλημάτων/Μη Ορατών Αναπηριών
Ο όρος παθολογικά προβλήματα περιλαμβάνει μια ευρεία ποικιλία παθήσεων, παραδείγματος χάριν, του άσθματος, της επιληψίας, του διαβήτη, του χρόνιου πόνου των καρδιακών παθήσεων κλπ. Η πλειοψηφία των ανθρώπων έχει βιώσει κάποιο είδος ασθένειας για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, χωρίς η ασθένεια αυτή να παρουσιάζει μόνιμο ή σταθερό χαρακτήρα. Ωστόσο, κάποιοι άλλοι βιώνουν μια μόνιμη κατάσταση ασθένειας, μια ασθένεια που υφίσταται είτε από τη γέννησή τους είτε αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια της ζωής τους. Οι επιδράσεις αυτής της κατάστασης εξαρτώνται από την ηλικία του ατόμου, τις συνθήκες και τη φύση της ασθένειας ή της θεραπείας της.
Αναλυτική περιγραφή των Παθολογικών Προβλημάτων/ Μη Ορατών Αναπηριών
Αλλεργίες και Άσθμα
Συνεχώς αυξάνεται ο αριθμός των ανθρώπων που επηρεάζονται από κάποια αλλεργία ή από άσθμα. Η έρευνα έχει δείξει ότι στην Μεγάλη Βρετανία Asthma UK 5,2 εκατομμύριο άνθρωποι έχουν άσθμα. Από αυτά τα άτομα περίπου 4,1 εκατομμύρια είναι ενήλικοι και 1,1 εκατομμύρια είναι παιδιά. Το άσθμα κοστίζει στην Μεγάλη Βρετανία περισσότερο από 2.3 δισεκατομμύρια £ ετησίως μέσω της θεραπείες και των χαμένων εργάσιμων ημερών.
Οι περισσότεροι ενήλικοι με άσθμα είναι σε θέση να εφαρμόσουν διάφορους τρόπους για να ελέγχουν τις συνθήκες τους, έτσι ώστε να μην έχουν επιπτώσεις κανονικά στην καθημερινή ζωή τους. Ξέρουν το πρόβλημά τους και είναι συχνά ικανοί να αποτρέψουν τις κρίσεις του άσθματος. Εντούτοις, είναι ακόμα απαραίτητο για τα ιδρύματα να εξασφαλίσουν ότι υπάρχουν τα κατάλληλες προληπτικά μέτρα για τις ουσίες – που μπορούν να προκαλέσουν άσθμα ή άλλες αλλεργίες, όπως είναι ζωικά αλλεργιογόνα, χημικές ουσίες ή και διάφορα ελαστικά.
Ασθενής όσφρηση
Η ασθενής όσφρηση συνδέεται συνήθως με τη γήρανση, εντούτοις μπορεί να εμφανιστεί σε νέους και μπορεί να υπάρχει από τη γέννηση τους.
Εκτός από την ανάγκη για πρόσθετες προφυλάξεις ασφάλειας όσον αφορά την ανίχνευση του καπνού και του αερίου, υπάρχει επίσης η ανάγκη να αντισταθμιστεί το γεγονός ότι, παραδείγματος χάριν, κάποιος δεν μπορεί να ανιχνεύσει τα τρόφιμα που έχουν αποσυντεθεί.
Επιληψία
Η επιληψία είναι ο πιο κοινή σοβαρή νευρολογική πάθηση στον κόσμο. Στην Βρετανία 1 στους 131 ανθρώπους έχει επιληψία UK National Society for Epilepsy. Υπάρχουν τουλάχιστον 456.000 άνθρωποι στην Βρετανία που έχουν σήμερα επιληψία.
Η φωτοευαίσθητη επιληψία είναι μια σπάνια πάθηση στον οποία η αιφνιδιαστική κρίση, μπορούν να προκληθεί από το ηλεκτρικό φως ή το φλάς ή από ορισμένα γεωμετρικά μορφές και σχέδια. Οι άνθρωποι με αυτήν την πάθηση είναι πιθανό να αντιδράσουν στα φώτα που τρέμουν μεταξύ πέντε και τριάντα φορές ανά δευτερόλεπτο (5- 30Hz).
Στη Βρετανία η Εθνική Ένωση για την Επιληψία δίνει συμβουλές για την επιληψία στους εργοδότες αν κάποιο εργαζόμενος τους, έχει αυτή την πάθηση. Επισήμως αναφέρεται ότι:
«Εάν κάποιος έχει ανεξέλεγκτη επιληψία, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη, όλοι οι κίνδυνοι από το γεγονός, ότι ένας ιδιαίτερος τύπος ανθρώπου με πρόβλημα θα είναι παρών στον εργασιακό χώρο, τόσο με συναδέλφους, όσο και με πελάτες»
Σύμφωνα με τις οδηγίες της Ένωσης, μερικά επαγγέλματα είναι απαγορευτικά τον νόμο για τους ανθρώπους με ιστορικό επιληψίας. Αυτά είναι:
Θέσεις διδασκαλίας που περιλαμβάνουν τη φυσική αγωγή, την επιστήμη και την τεχνολογία, εργασία με μικρά παιδιά, εργασία στην υπηρεσία φυλακών που περιλαμβάνει τη στενή επαφή με τους τροφίμους και μερικούς τομείς της νοσηλευτικής. Η αστυνομία και οι Ένοπλες Δυνάμεις συμπεριλαμβάνονται επίσης σε αυτήν την κατηγορία.
Κάθε ένα από τα ανωτέρω επαγγέλματα έχει συγκεκριμένους κανονισμούς, μερικοί από τους οποίους επιτρέπουν να δεχτούν τους ανθρώπους που δεν είχαν επιληπτικές κρίσεις για έναν ορισμένο αριθμό ετών και δεν έχουν πάρει φάρμακα όλο αυτό το χρονικό διάστημα.
Επίσης αποκλείονται και άλλα επαγγέλματα, ακόμα κι αν δεν υπάρχει κανένα νομικό εμπόδιο που να τα απαγορεύει, όπως εκείνα όπου οι δυσκολίες θα μπορούσαν ίσως να αντιμετωπιστούν. Τέτοια είναι:
Πιλότος αεροσκάφους, οδηγός ασθενοφόρων, καπετάνιος σε εμπορικά, οδηγός ταξί, οδηγός στα τραίνα, εργασίες που σχετίζονται με τις Ένοπλες Δυνάμεις, ή την πυροσβεστική.
Υπάρχει, επομένως, μια «σαφή οδηγία» και μια αποδοχή του γεγονότος ότι, με βάση τον νόμο αλλά και με μια σοβαρή υπευθυνότητα, πρέπει να αποκλειστούν τα άτομα με ορισμένους τύπους επιληψιών από ορισμένα επαγγέλματα.
Ένα άλλο ζήτημα εκτίμησης είναι το ζήτημα της έλλειψης άδειας οδήγησης. Στη Βρετανία ισχύει ότι ένα πρόσωπο πρέπει να μην έχει κρίση επιληψίας για μια περίοδο ενός έτους, είτε με ή χωρίς αντιεπιληπτικό φάρμακο, προκειμένου να έχει άδεια οδήγησης (αυτοκίνητου ΙΧ ή και μοτοσικλέτας). Είναι έτσι πιθανό η έλλειψη άδειας οδήγησης να έχει επιπτώσεις στην πορεία σταδιοδρομίας κάποιου ατόμου, ανεξάρτητα από το εάν η επιληψία θα του απαγόρευε ή όχι να είναι κατάλληλο για κάποιο επάγγελμα.
Πως τα Παθολογικά Προβλήματα/Μη Ορατές Αναπηρίες επιδρούν στην μάθηση και τη διδασκαλία
Ρουτίνα
Παθήσεις όπως χρόνιος πόνος, επιληψία και κάποιες ψυχιατρικές ασθένειες, επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό την καθημερινότητα του ατόμου. Σε πολλές περιπτώσεις, οι ίδιες οι παρενέργειες της πάθησης μπορούν να προκαλέσουν δυσκολίες στο άτομο, όπως στην περίπτωση ενός μαθητή, ο οποίος είναι επιρρεπής στην κούραση, στο άγχος ή σε ειδική φαρμακευτική αγωγή. Όλα αυτά μπορούν να προκαλέσουν φτωχή αυτοσυγκέντρωση.
Περιβάλλον
Οι μαθητές επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό και από το περιβάλλον, όπως για παράδειγμα οι μαθητές με επιληψία, άσθμα ή διαβήτη. Οι τελευταίες περιπτώσεις μπορούν να προκαλέσουν είτε σωματικές και αισθητήριες αναπηρίες, είτε να επηρεάσουν τη φυσική αντοχή του ατόμου. Αυτό καθιστά αναγκαίο το σχεδιασμό ενός ομαλού προγράμματος διδασκαλίας, ενός προγράμματος που θα λαμβάνει υπόψη τυχόν καθυστερήσεις στις διάφορες προθεσμίες. Η παραπάνω πρόταση θα μπορούσε να αποδειχθεί σημαντικό βοήθημα, ιδιαίτερα για τους μαθητές που απουσίαζαν αρκετό χρονικό διάστημα και πρέπει όχι μόνο να προλάβουν αλλά και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των νέων μαθημάτων.
Κατανόηση
Αρκετοί μαθητές με αυτές τις παθήσεις, δεν θεωρούν ότι έχουν κάποια αδυναμία και μπορεί να μην συμπληρώσουν στην αίτηση ότι έχουν ειδικές ανάγκες. Ιδιαίτερα αν στο παρελθόν έχουν γνωρίσει προκατάληψη από το περιβάλλον τους, αυτό θα ενισχύσει την απόφασή τους για απόκρυψη της πάθησής τους. Έτσι λοιπόν, είναι ιδιαίτερα σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να παρουσιάζονται συγκαταβατικοί απέναντι σε μαθητές, οι οποίοι αποκρύπτουν τις αδυναμίες ή τις ιατρικές παθήσεις τους.
