Ελλειμματική Προσοχή/ADHD και Προβλήματα Οργάνωσης
Περιληπτική περιγραφή της ADHD
Περιληπτική περιγραφή των Προβλημάτων Οργάνωσης
Προβλήματα Οργάνωσης - Πρακτικές Ρυθμίσεις
Περιληπτική περιγραφή της ADHD
Τα κύρια χαρακτηριστικά του ADHD είναι:
- Απροσεξία
- Υπερδραστηριότητα
- Αυθορμητισμός
Δεδομένου ότι η επιτυχής μάθηση εξαρτάται συχνά από τη δυνατότητα ενός ατόμου να ανταποκριθεί στους στόχους και τις προσδοκίες των δασκάλων με τις ελάχιστες αποσπάσεις της προσοχής, οι μαθητές με ADHD μπορεί να πιεστούν μέσα στο χαρακτηριστικό περιβάλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες που είναι ενδεχομένως προβληματικές για κάποιον μαθητή με ADHD είναι εκείνες που συνδέονται με την απόκτηση των απαραίτητων πληροφοριών για να ολοκληρώσουν τις υποχρεώσεις και τις εργασίες και να συμμετέχουν στις συζητήσεις με τους δασκάλους και τους εκπαιδευτές τους.
Δεδομένου ότι οι μαθητές με ADHD μπορούν να αντιμετωπίσουν δυσκολίες μέσα στο δομημένο περιβάλλον μιας τάξης, μπορεί να χρειαστούν κάποιες ρυθμίσεις στο μαθησιακό περιβάλλον για να τους βοηθήσουν να παραμείνουν με διάθεση στο στόχο τους, π.χ:
- Τα άτομα μπορεί να πρέπει να εξεταστούν σε θέσεις που θέλουν να καθίσουν μέσα στο μαθησιακό περιβάλλον για να βοηθηθούν να εστιάσουν σε αυτό που τους λένε.
- Μπορούν επίσης να ωφεληθούν με το να συνεργαστούν στενά με κάποιο άλλο άτομο, που μπορεί να τους βοηθήσει να αναπτύξει τις δεξιότητες συνεργασίας τους ή να πρέπει να εργαστεί σε χωριστές θέσεις, μακριά από αποσπάσεις της προσοχής τους, που προκαλούνται από άλλους μαθητές.
- Διαφορετικά άτομα θα βρουν ότι διαφορετικά σενάρια εκπαίδευσης λειτουργούν καλύτερο για αυτά και για αυτό η ανοικτή επικοινωνία με το άτομο είναι ουσιαστική.
Περισσότερες πληροφορίες για την ADHD
Περιληπτική περιγραφή για τα Προβλήματα Οργάνωσης
Η οργάνωση είναι η ικανότητα να εργαστεί κάποιος με έναν ορισμένο και συστηματικό τρόπο, ώστε να γίνει αποδοτικός και παραγωγικός.
Τα προβλήματα μνήμης και η συγκέντρωσης μπορούν να ασκήσουν μεγάλη επίδραση στη μελέτη και μπορούν να έχουν επιπτώσεις και στην ακαδημαϊκή μάθηση και στη ικανότητα να τηρούν προθεσμίες και ραντεβού. Οι άνθρωποι με τέτοιες δυσκολίες δεν μπορούν να αντιληφθούν τι απαιτείται από ποιους. Οι δυσκολίες με την οργάνωση είναι πιθανό να έχουν επιπτώσεις στη διαχείριση των εργασιών και στον προγραμματισμό. Οι σπουδαστές μπορεί να βρεθούν κάτω από περιττή πίεση που μπορεί περαιτέρω να επιδεινώσει τα προβλήματά τους.
Περισσότερες πληροφορίες για τα Προβλήματα Οργάνωσης
Προβλήματα Οργάνωσης - Πρακτικές Ρυθμίσεις
Οι οδηγίες αυτές αποτελούν προτάσεις για την ενσωμάτωση των σπουδαστών με δυσκολίες οργάνωσης. Ο παρακάτω κατάλογος δε θα πρέπει να θεωρείται πλήρης και είναι σημαντικό να θυμόμαστε πως όλοι οι σπουδαστές αποτελούν μοναδικές οντότητες και ότι οι στρατηγικές που είναι αποτελεσματικές με έναν σπουδαστή δεν είναι απαραίτητα αποτελεσματικές με κάποιον άλλο. Σ’ αυτό το σημείο θα ήταν χρήσιμη η επικοινωνία με τον καθηγητή Ειδικής Αγωγής του ιδρύματός σας για την άντληση περαιτέρω πληροφοριών.
Περιβαλλοντικοί παράγοντες
- Ενθαρρύνετε τους σπουδαστές να βελτιώσουν το περιβάλλον μελέτης τους. Είναι περισσότερο δύσκολος να εστιάσουν την εργασία τους εάν ο χώρος τους δεν είναι άνετος και δεν έχουν τα κατάλληλα βοηθήματα.
Παράγοντες μάθησης
- Η ενίσχυση της διδασκαλίας επιτυγχάνεται με τη χρήση οπτικών βοηθημάτων, όταν βέβαια τα τελευταία παρουσιάζονται με καθαρό και ακριβή τρόπο.
- Δημιουργία αντιγραφών των οπτικών βοηθημάτων, σε ηλεκτρονική μορφή, για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Αρίθμηση των επικεφαλίδων και των διαφανειών και χρήση της αρίθμησης αυτής κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
- Χρήση οπτικών ωρολογίων προγραμμάτων και ημερολογίων.
- Κινητοποίηση για χρήση άλλων ειδών εξατομικευμένης βοήθειας, όπως για παράδειγμα, ημερολογίου, προσωπικού αναγνωστικού, ακουστικών οδηγιών σε προσωπικό στερεοφωνικό συγκρότημα, προσωπικών λεξιλογίων, αριθμητικών βοηθημάτων κ.ά..
- Οι σπουδαστές θα μπορούσαν να μάθουν να χρησιμοποιούν λίστες με το τι πρέπει να κάνουν.
Γενικές Οδηγίες
- Παρουσία ενός προσώπου, στο οποίο οι σπουδαστές θα μπορούν να απευθυνθούν για υποστήριξη πάνω σε θέματα οργάνωσης.
- Για περισσότερες συμβουλές για τους σπουδαστές σε θέματα οργάνωσης επισκεφτείτε: Getting Organised
Αξιολόγηση
Ρυθμίσεις Αξιολόγησης σε συνθήκες Εξετάσεων
